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离散式课堂活动课有效实践例说

2019年11月22日 18:13:04 访问量:147

政治教研组   白永利

   活动课是课堂淘彩票快3 改革中积极倡导的淘彩票快3 方式,总体来看,活动课有以下特点:开放性、主体性、实践性和创造性。离散式课堂淘彩票快3 方式与活动课的特点高度契合。离散式淘彩票快3 方式主要流程如下:课前初始探究——课下深度探究——课堂探究展示——课前初始探究。下面我以人教版必修二《政治生活》第五课第一框《人民代表大会:国家权力机关》为例展开说明。

一、课前初始探究。利用上节课的后十分钟左右时间,初步解决本节课的重点知识,使学生对教材内容形成感性认识。设置如下问题:1.在我国,人民如何当家作主,确保国家一切权力属于人民?2.人民代表大会和人大代表的职权有哪些?学生看书回答,得出基本结论。

二、课下深度探究。针对淘彩票快3 重难点知识,设置课下活动,学生课下准备。我设置以下两个活动。活动一:模拟:宝鸡市第十五届人民代表大会第三次会议 准备:主持人1名,宝鸡市市长、市人大常委会主任各一名,副市长候选人2名。记者1名。流程:主持人宣读应到人数和实到人数,并宣布开幕和简介会议议程宝鸡市市长作政府工作报告市人大常委会主任提交《保护宝鸡地区秦岭生态法规》(分别3分钟)人大代表审议表决政府工作报告、《保护宝鸡地区秦岭生态法规》 主持人宣读副市长候选人名单人大代表差额选举产生一名副市长记者采访相关官员和人大代表主持人总结大会主要议程并宣布闭幕。查阅资料:1.宝鸡市第十五届人民代表大会第三次会议的主要议题和工作流程。2.查阅宝鸡市政府工作报告的主要内容,抓重点报告。 3.分工合作,积极准备。活动二:如果我是宝鸡市人大代表,您准备如何履职?学生利用课下时间查阅资料,准备活动。学生在查阅资料和准备活动中,会对淘彩票快3 内容有深入理解,也培养和提高了学生的自主学习和合作学习能力、调查和分析问题的能力、筛选和整合相关资料的能力,不仅增强了学生公共参与素养,也提高了学生参与课堂淘彩票快3 的热情和积极性,体现活动性课程开放性、主体性、创造性和实践性的特点。

三、课堂探究展示。这一环节是离散式淘彩票快3 方式的主体内容,学生在课堂上展示课下深度探究成果,教师围绕学生活动,设置相关探究话题。本节课淘彩票快3 中,针对第一个课堂活动,我设置如下话题让学生思考讨论: 1.模拟宝鸡市人大活动中,反映出宝鸡市人大在行使那些职权?2.请区分最高立法权、国家立法权、和立法权。 3.除过政府给人大做工作报告外,那些国家机关也要对人大作工作报告?为什么?

通过学生模拟宝鸡市第十五届人民代表大会第三次会议,和相关问题的讨论回答,解决了以下淘彩票快3 内容:1.人民代表大会的职权;2.最高立法权、国家立法权、和立法权的区别;3.初步掌握我国国家权力机关的运行模式。这一过程中,体现了学生的主体地位和教师的主导功能,使得课堂情景、情景活动化、活动过程化,是活动型课堂的生动体现。

针对第二个课堂活动,我设置如下话题让学生思考讨论:(1)假如你是人大代表,你认为自己应该具备哪些素质?(2)假如你是宝鸡市人大代表,在促进政府解决“淘彩票快3 ”和“环境污染”问题上,你可以做哪些工作?通过记者采访和学生提案形成过程,解决如下淘彩票快3 内容:1、人大代表的权利和义务?2、人大代表应该如何代表人利益,依法履职。这一过程也是学生情感的以升华,培养了科学精神和法治意识。

四、课前初始探究。这一阶段也是离散式淘彩票快3 的重要过程,是对下一节课内容的初始探究。本节课淘彩票快3 中,我用5分钟左右时间安排下节课的初始探究,设置如下话题让学生思考讨论:1.什么是人民代表大会制度? 2.人民代表大会制度的组织和活动原则是什么?3.为什么要坚持人民代表大会制度? 学生对下节课的内容有初步认知,为下节课的有效推进做好准备。

活动课是课堂改革的必然趋势,而离散式淘彩票快3 法是活动课的有效实现形式,我将不断探索,优化过程,推进离散式课堂的课堂实践。

编辑:徐晓丽
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