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新高考选科,这2科意外成为学生最喜欢的学科,学生:因为最简单

2019年11月28日 10:26:13 访问量:73

随着8个省份陆续实行“3+1+2”模式的改革,迄今为止已经有14个省份开始推行新高考改革,新高考改革的初衷,是打破文理分科,培养全面发展的学生,尊重学生的个性、爱好和特长,让学生能够选择自己最喜欢的,最有优势的学科参加高考,这一出发点没有任何问题,符合未来发展的方向。

但是,高考在中国太重要的!以至于大家为了多考分数,会“不择手段”的去做一切事情,趋利避害,于是就出现了违背高考改革初心的一些做法。

这里讲一讲学生选课中的一个困境:想学的不敢选,不想学的争着选。

一、新高考改革后,选择物理和化学的学生少了

物理和化学,关乎国家的科技发展和前途,影响人民生活水平,对一个国家的重要性不言而喻。所以,新高考改革首先要保护的就是这两门学科,尤其是物理,只要选择了物理,90%以上的专业都可以选择,专业覆盖面非常广。

然而,学生并没有沿着专家设计的路线前进,而是在选课中出现了“弃物理”现象,这在浙江省最为明显,其他几个省虽然也有减少,但是基本上符合最初的设想。学生选择放弃物理的原因,就是因为物理太难了,选择物理的“性价比”太低。

在这种情况下,专家又设计出“3+1+2”模式进行弥补,物理和历史成为必选科目,以原始分计入总分,这种模式把物理“救上岸”,但是却顺手把化学“推下水”,原来弃物理的那些原因,都转移到了化学身上,甚至有过之而无不及,因为化学涉及的专业虽然重要,但是多数都不是热门专业,学生连物理都敢放弃,更不要说化学了。

因为物理和化学难,差生不会选择,中等生不敢选择,最后就出现了“尖子生互掐”的现象,这一个方面对尖子生不利,一个方面也迫使一些成绩优秀,想选择这两门学科的学生,最后放弃选择这两科。

二、新高考改革后,选择生物和地理的学生多了

生物和地理,一度退出高考,但是在新高考下,这两科却意外成为学生“最喜欢”的学科,这里的最喜欢,不是因为真喜欢,更不是因为未来要从事和这两科相关的工作,因为这两科所涉及的工作,不仅范围小,而且存在不同程度就业难的问题,选择这两科的专业,而是这两科容易得分!

生物和地理,都属于“中性学科”,兼具文科和理科的特点,但是思维深度比不上理科的物理和化学,考查范围比不上文科的政治和历史,对于学霸来说,这是提分必选的学科,对于中等生来说,这两科难度也不大,相对好学,甚至对于成绩不太好的学生来说,也用生物代替政史地中的一科进行组合。

于是,在各省的选课数据中,选择地理和生物的学生,基本上都是最多的。选择的学生最多,用三年的时间进行强化学习,然后考完大学后,多数学生选择放弃,那么这样的学习,意义在哪里?

   这两个问题,是摆在新高考改革面前的现实问题,要想解决这些问题,还需要专家走向基层,进一步进行调研,找出更合理的解决方案,我个人认为,未来高考还会进行进一步改革,也许“3+2+1”模式,更符合各地的实际情况。

编辑:考核评价处
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